Education

J-M Blanquer ministre, signe d’une casse à venir du service public d’éducation ? (L’Humanité Tribune Idées)

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logo_humaOlivier Caremelle, Président du Collectif des élus démocrates et républicains pour l’éducation (Cedre), adjoint au maire de Lomme (Nord), Paul Vannier, porte-parole éducation de Jean-Luc Mélenchon et candidat de la France insoumise aux élections législatives, Marine Roussillon, responsable de la commission école du PCF, candidate aux élections législatives, L’Humanité, Tribune Idées, mardi 30 mai 2017 Lire la suite »

Café politique: contre une vision décliniste de l’école, pour renouer avec une ambition émancipatrice, 20 avril

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La maxime est bien connue : « Qui veut tuer son chien l’accuse de la rage ! »Entre les analyses PISA soit disant incontournables ou l’approche exclusivement centrée sur les sorties du système éducatif sans diplômes, l’école de la République est la cible de d’attaques récurrentes. Parmi les plus récentes, actualisation d’une vision ancienne, l’idée se répand que l’école accroîtrait les inégalités. Une bonne manière de faire l’impasse sur des propositions concrètes de politiques contre les discriminations et les inégalités sociales, économiques ou fiscales auxquelles L’Avenir en commun s’attaque frontalement. Lire la suite »

Emmanuel Macron veut achever l’école de la République

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CaptureDepuis deux semaines, on en sait un peu plus sur le programme d’Emmanuel Macron, notamment en matière d’éducation. Si, comme pour le reste de son programme, les idées viennent de partout, et surtout de nulle part, elles peuvent toutes être placées sous le même signe : un libéralisme destructeur qui viendrait achever l’œuvre de démantèlement de l’Ecole de la République entamé par les gouvernements précédents. Lire la suite »

Hamon et l’éducation: un projet sans ambition

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1-ucdesigninnoLes électeurs de gauche, et notamment les enseignants, peuvent-ils lire dans les propositions de Hamon en matière d’éducation de quoi répondre à leurs aspirations ? Ces propositions sont-elles à même de répondre aux problèmes auxquels le système éducatif est confronté ? Lire la suite »

La science et de la recherche dans l’Avenir en commun: propositions

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logo-ghsDans le cadre de l’élaboration en cours du programme de la France insoumise, une remarque a été faite à propos de la place de la science et de la recherche dans l’Avenir en commun. Lire la suite »

Non, l’école n’augmente pas les inégalités par Louis Maurin

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26 janvier 2017 – Même si elle privilégie largement les enfants de diplômés, l’école française n’augmente pas les inégalités et n’est pas la plus inégalitaire au monde. Le point de vue de Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des inégalités. Article extrait du magazine Alternatives Economiques. Lire la suite »

Enseignement professionnel et droit du travail par Francis Daspe

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Au cœur de la transformation sociale – Enseignement professionnel et droit du travail

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