Les politiques sociales à l’épreuve de la crise de l’État social en France, Laure Machu – Mardi 13 décembre 2022
Mardi 13 décembre, dans le cadre de l’Université populaire de Bondy, Laure Machu, Maîtresse de conférences en histoire contemporaine à l’Université Paris Nanterre abordera l’histoire des politiques sociales.
Lire la suite »Entre État et société, l’école est-elle un pouvoir en France au XXe siècle ? Avec Jérôme Martin – mardi 15 novembre 2022
Dans le cadre de l’Université populaire de Bondy, le GHS propose la seconde conférence de son cycle « Pouvoirs et sociétés », le mardi 15 novembre 2022 (mairie du Bondy).
Entre État et société, l’école est-elle un pouvoir en France au XXe siècle ?
Avec Jérôme Martin
Docteur en histoire contemporaine, chercheur associé au CRTD (CNAM-INETOP), spécialiste d’histoire de l’éducation et de l’orientation.
Ouvrage publié par le GHS, sous la direction de Jérôme Martin L’école désorientée, L’Harmattan, 2022
Les transformations de l’école sont souvent analysées au prisme de l’école primaire, du collège et du lycée. Ce livre aborde l’école sous d’autres angles. Le premier est celui de l’enseignement professionnel : balloté entre l’État, les régions et les entreprises, il est soumis à de nombreuses réformes qui concourent à le dévaloriser. Le second angle est celui de l’orientation scolaire, à la fois enjeu et levier de la transformation du rapport des élèves à leur avenir. Enfin, le troisième angle analyse les stratégies des acteurs à travers deux exemples, celui des écoles et des* pédagogies dites « alternatives » et celui des catégories populaires dans le système scolaire depuis les années 1950. Un ouvrage qui dessine les contours d’une école désorientée dans laquelle les individus sont sommés de construire leur propre destin. Ce livre est issu d’une journée d’étude organisée par le Groupe d’histoire sociale (GHS).
A lire sur le site du GHS
Débats sur l’école : « Attention au roman de la réforme scolaire de gauche »
La réforme de l’accès à l’université : un malthusianisme libéral ? (1/2)
La réforme de l’accès à l’université : un malthusianisme libéral ? 2/2
Démocratisation scolaire : le grand revirement
Orientation : la victoire posthume de Georges Pompidou
L’enseignement s’est-il démocratisé ?, Entretien avec Antoine Prost (1999)
Visionner le documentaire en 2 parties intitulé Histoire d’une nation de France 2
Partie 1/2: Une affaire d’Etat : 1830 à 1945
Partie 2/2: Une école pour tous (1945-aujourd’hui)
Université populaire Averroès de Bondy
Dans le cadre de la saison 2022-2023 de l’Université populaire Averroès de Bondy, le Groupe d’histoire sociale présente un cycle autour de la thématique Pouvoirs et sociétés avec des conférences de différents chercheurs et universitaires.
Lire la suite »L’école désorientée
Les transformations de l’école sont souvent analysées au prisme de l’école primaire, du collège et du lycée. Ce livre aborde l’école sous d’autres angles. Le premier est celui de l’enseignement professionnel : balloté entre l’État, les régions et les entreprises, il est soumis à de nombreuses réformes qui concourent à le dévaloriser.
Lire la suite »Alain Supiot: «Des urnes au travail, nous assistons à la sécession des gens ordinaires»
GRAND ENTRETIEN – Pour le professeur émérite au Collège de France, l’abstention aux élections législatives et le désinvestissement au travail peuvent s’analyser comme les deux faces d’une même crise nourrie par le sentiment de dépossession des classes moyennes et populaires.
Lire la suite »La Nupes, un succès en trompe-l’oeil
La séquence électorale qui s’achève n’ a pas encore trouvé son issue. On peut toutefois esquisser quelques enseignements et interroger la stratégie des gauches
Lire la suite »Débats sur l’école : « Attention au roman de la réforme scolaire de gauche »
« Les mythes, totems et simplifications historiques peuvent empêcher de réfléchir sereinement aux questions scolaires », prévient, dans une tribune au « Monde », l’enseignant et historien de l’éducation Jérôme Martin.
Lire la suite »Tribune « Pouvoir chercher et communiquer sans être menacé »
Le Monde a publié dans son édition du 24 février une tribune destinée à dénoncer la violence des attaques contre Gérard Noiriel et Stéphane Beaud à la suite de la publication de leur ouvrage « Race et sciences sociales ». Un site dédié permet de rejoindre les premiers siganatires.
Pour lire l’intégralité de la tribune et la signer, cliquer ici.
Le roman de la réforme scolaire de gauche
Comme souvent dans les périodes préélectorales, tribunes, appels ou collectifs sectoriels fleurissent pour appeler à une vraie politique de gauche. Le système scolaire n’échappe pas à ce marronnier, bien au contraire. Un texte récent publié par Libération le 29 janvier sous le titre “Jean Zay, reviens vite, ils sont devenus fous” en fournit un nouvel exemple. Car à côté du roman national que les historiens déconstruisent, il en existe un autre, le roman de la réforme scolaire de gauche.
Lire la suite »Une histoire du salariat (deuxième partie)
Est-on passé, durant la première moitié du XXe siècle, du salaire aux pièces au salaire au temps ? Comment a été mis en oeuvre le taylorisme en France (chez Renault par exemple) ? Comment se sont développées de nouvelles forme d’organisation de travail et de classifications des salarié-e-s ? Comment ont été peu à peu mis en place des minimas de salaires ? quel a été le rôle des conventions collectives ? Comment la matrice du contrat de travail s’est-elle étendue aux « travailleurs isolés » ?
Seconde partie d’une série documentaire sur l’histoire du salariat.
Impasses des politiques identitaires, par Beaud & Gérard Noiriel
A la suite de la publication par Le Monde diplomatique de janvier d’un texte intitulé « Impasses des politiques identitaires », Stéphnae Beaud et Gérard Noiriel sont l’objet d’une campagne haineuse sur les réseaux sociaux. Le GHS a décidé de publier leur texte en guise de soutien.
Lire la suite »Lancement du Comité national de Santé publique et des comités locaux
Communiqué de Presse – Lancement du Comité national de Santé publique et des comités locaux Lire la suite »
Lucien Sève
Éminent philosophe marxiste, Lucien Sève est mort des suites du Covid-19 à l’âge de 93 ans. Il a mené toute sa vie une réflexion sur la personne humaine et le changement de société dans le cadre du matérialisme dialectique. Plusieurs de ses textes publiés dans nos colonnes résonnent puissamment en cette période de crise sanitaire et de confinement.
Lire la suite »Dette publique, un siècle de bras de fer
L’échec de leurs politiques a privé les partisans de l’austérité de l’argument du bon sens économique. De Berlin à Bruxelles, les gouvernements et les institutions financières fondent désormais leur évangile sur l’éthique : la Grèce doit payer, question de principe! L’histoire montre toutefois que la morale n’est pas le principal arbitre des conflits entre créditeurs et débiteurs.
Lire la suite »«L’effacement de l’histoire ouvrière reproduit un mépris de classe»
A l’occasion de la diffusion sur Arte de la série documentaire «le Temps des ouvriers», l’historien Xavier Vigna revient sur le peu de place accordée dans les médias à l’histoire populaire.
«Le Temps des ouvriers», usine à grèves
La série docu de Stan Neumann, diffusée le 28 avril sur Arte, revient sur trois siècles de luttes sociales perdues, mais aussi gagnées, et ce au bénéfice de toute une société. Par Damien Dole et Gabriel Pornet, Libération, mardi 21 avril 2020.
Lire la suite »« Fédérer le peuple » : de quel(s) projet(s) politique(s) cette expression est-elle le nom ?
Mardi de l’Insoumission
« Fédérer le peuple » : de quel(s) projet(s) politique(s) cette expression est-elle le nom ?
Avec Gérard Bras, philosophe
Mardi 10 décembre
18h30 – 20 h 30
Café de Paris
158 rue Oberkampf, 75011 Paris
Métro Menilmontant
La crise bureaucratique de l’hôpital public
Comment appréhender la crise hospitalière ? Un livre écrit à trois mains examine les effets des contraintes organisationnelles et budgétaires au sein de l’hôpital, à travers les réformes qui, depuis les années 1980, visent à y rationnaliser l’activité
Une France périphérique marginalisée et désertée ? Mardi de l’insoumission (12 novembre)
Le GHS reprend son cycle de conférences et de débats sur les enjeux politiques et sociaux contemporains.
Une France périphérique marginalisée et désertée ?
Avec Nicolas Renahy, sociologue
Mardi 12 novembre 2019
18 h 30-21h00
Café de Paris
158 rue Oberkampf, 75011 Paris
Métro Menilmontant Lire la suite »
La gauche et l’immigration. Une histoire et des politiques en débat
La question de l’immigration avec la tradition d’ouverture et d’accueil des travailleurs a longtemps constitué un marqueur de l’identité de la gauche. La « crise des migrants » et les débats sur la loi asile-immigration à l’automne 2018 ont remis cette question sous les projecteurs. Elle a été l’objet de vifs débats qui, pour certains, auraient fait apparaître un clivage idéologique, voire l’émergence d’une « gauche anti-migrants ».
Ces polémiques récurrentes invitent à se tourner vers l’histoire pour distinguer les postures politiciennes de la généalogie du rapport de la gauche à la question de l’immigration. Sabine Rubin, députée de Seine-Saint-Denis, terre d’immigration, a demandé au Groupe d’Histoire Sociale, association éditrice de la revue Histoire & Sociétés, qui réunit des historiens enseignants et chercheurs, de travailler avec elle pour cette initiative.
Ensemble, ils ont réuni des chercheurs et universitaires pour réfléchir collectivement sous la forme de deux tables-rondes ouvrant sur un débat citoyen. Lire la suite »
Université d’été des enseigant.e.s et de l’éducation
Le Groupe d’Histoire Sociale (GHS) soutient l’initiative d’organiser fin août la première Université d’été des enseignant.e.s et de l’éducation. Toutes les informations (programme, inscription) sur le site uee.education. Lire la suite »
Gilets Jaunes, une répression d’État, StreetPress
Depuis six mois une répression inédite s’abat sur le mouvement des Gilets jaunes. À travers les témoignages de blessés, spécialistes et militants, le documentaire inédit de StreetPress décrypte les dérives du maintien de l’ordre. Lire la suite »
Parcoursup An II
Nous relayons des articles qui poursuivent l’analyse des conséquences de Parcoursup sur le système éducatif et sur les élèves. Lire la suite »
« Contrôle, répression et compétitivité : j’ai mal à mon école », discours de Sabine Rubin à l’AN
Lors du débat en 1ère lecture du projet de loi Banquer « Pour une école de la confiance », la dépité France insoumise Sabine Rubin a dénoncé les dangers des dispositions voulues par le ministre. Lire la suite »
Loi Blanquer: la seconde mort de l’école primaire
En 1982, l’historien de l’éducation Antoine Prost publiait un article intitulé « Quand l’école de Jules Ferry est-elle morte ? ». Il y expliquait qu’avec les réformes de la période gaullienne, la fonction de l’enseignement primaire avait été profondément modifiée. Lire la suite »
Les Mardis de l’Insoumission: autour de La France des Belhoumi de Stéphane Beaud (captation vidéo)
Le 12 février 2019, les Mardis de l’Insoumission ont invité Sthéphane Beaud et M’Hamed Kaki pour une débat autour du livre La France des Belhoumi. La vidéo est en ligne. Lire la suite »
Les retraites par répartition, un projet d’avenir (audio)
Le 18 décembre 2018, le Mardi de l’insoumission était consacré à la question des retraites. Le GHS met en ligne le podcast de la soirée. Bonne écoute. Lire la suite »
Joseph Ponthus : «L’épreuve de l’usine s’est peut-être substituée à celle de l’angoisse» (Libération)
Ancien ouvrier dans le secteur alimentaire, Joseph Ponthus a écrit un livre sans ponctuation qui se lit comme un long poème témoignant du quotidien à l’usine, de la pénibilité du travail et des divagations induites. (Par Ramsès Kefi, Libération, 19 janvier 2019). Lire la suite »
GROUPE D'HISTOIRE SOCIALE 