Mondes sociaux

Les politiques sociales à l’épreuve de la crise de l’État social en France, Laure Machu – Mardi 13 décembre 2022

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Mardi 13 décembre, dans le cadre de l’Université populaire de Bondy, Laure Machu, Maîtresse de conférences en histoire contemporaine à l’Université Paris Nanterre abordera l’histoire des politiques sociales.

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Entre État et société, l’école est-elle un pouvoir en France au XXe siècle ? Avec Jérôme Martin – mardi 15 novembre 2022

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Dans le cadre de l’Université populaire de Bondy, le GHS propose la seconde conférence de son cycle « Pouvoirs et sociétés », le mardi 15 novembre 2022 (mairie du Bondy).

Entre État et société, l’école est-elle un pouvoir en France au XXe siècle ?

Avec Jérôme Martin

Docteur en histoire contemporaine, chercheur associé au CRTD (CNAM-INETOP), spécialiste d’histoire de l’éducation et de l’orientation.

Ouvrage publié par le GHS, sous la direction de Jérôme Martin L’école désorientée, L’Harmattan, 2022

Les transformations de l’école sont souvent analysées au prisme de l’école primaire, du collège et du lycée. Ce livre aborde l’école sous d’autres angles. Le premier est celui de l’enseignement professionnel : balloté entre l’État, les régions et les entreprises, il est soumis à de nombreuses réformes qui concourent à le dévaloriser. Le second angle est celui de l’orientation scolaire, à la fois enjeu et levier de la transformation du rapport des élèves à leur avenir. Enfin, le troisième angle analyse les stratégies des acteurs à travers deux exemples, celui des écoles et des* pédagogies dites « alternatives » et celui des catégories populaires dans le système scolaire depuis les années 1950. Un ouvrage qui dessine les contours d’une école désorientée dans laquelle les individus sont sommés de construire leur propre destin. Ce livre est issu d’une journée d’étude organisée par le Groupe d’histoire sociale (GHS).

A lire sur le site du GHS

Débats sur l’école : « Attention au roman de la réforme scolaire de gauche »

La réforme de l’accès à l’université : un malthusianisme libéral ? (1/2)

La réforme de l’accès à l’université : un malthusianisme libéral ? 2/2

Démocratisation scolaire : le grand revirement 

Orientation : la victoire posthume de Georges Pompidou

L’enseignement s’est-il démocratisé ?, Entretien avec Antoine Prost (1999)


Visionner le documentaire en 2 parties intitulé Histoire d’une nation de France 2

Partie 1/2: Une affaire d’Etat : 1830 à 1945

Partie 2/2: Une école pour tous (1945-aujourd’hui)

L’école désorientée

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Les transformations de l’école sont souvent analysées au prisme de l’école primaire, du collège et du lycée. Ce livre aborde l’école sous d’autres angles. Le premier est celui de l’enseignement professionnel : balloté entre l’État, les régions et les entreprises, il est soumis à de nombreuses réformes qui concourent à le dévaloriser.

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Alain Supiot: «Des urnes au travail, nous assistons à la sécession des gens ordinaires»

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GRAND ENTRETIEN – Pour le professeur émérite au Collège de France, l’abstention aux élections législatives et le désinvestissement au travail peuvent s’analyser comme les deux faces d’une même crise nourrie par le sentiment de dépossession des classes moyennes et populaires.

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La Nupes, un succès en trompe-l’oeil

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La séquence électorale qui s’achève n’ a pas encore trouvé son issue. On peut toutefois esquisser quelques enseignements et interroger la stratégie des gauches

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Débats sur l’école : « Attention au roman de la réforme scolaire de gauche »

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« Les mythes, totems et simplifications historiques peuvent empêcher de réfléchir sereinement aux questions scolaires », prévient, dans une tribune au « Monde », l’enseignant et historien de l’éducation Jérôme Martin.

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Le roman de la réforme scolaire de gauche

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Comme souvent dans les périodes préélectorales, tribunes, appels ou collectifs sectoriels fleurissent pour appeler à une vraie politique de gauche. Le système scolaire n’échappe pas à ce marronnier, bien au contraire. Un texte récent publié par Libération le 29 janvier sous le titre “Jean Zay, reviens vite, ils sont devenus fous” en fournit un nouvel exemple. Car à côté du roman national que les historiens déconstruisent, il en existe un autre, le roman de la réforme scolaire de gauche.

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Une histoire du salariat (deuxième partie)

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Est-on passé, durant la première moitié du XXe siècle, du salaire aux pièces au salaire au temps ? Comment a été mis en oeuvre le taylorisme en France (chez Renault par exemple) ? Comment se sont développées de nouvelles forme d’organisation de travail et de classifications des salarié-e-s ? Comment ont été peu à peu mis en place des minimas de salaires ? quel a été le rôle des conventions collectives ? Comment la matrice du contrat de travail s’est-elle étendue aux « travailleurs isolés » ?
Seconde partie d’une série documentaire sur l’histoire du salariat.

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Impasses des politiques identitaires, par Beaud & Gérard Noiriel

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A la suite de la publication par Le Monde diplomatique de janvier d’un texte intitulé « Impasses des politiques identitaires », Stéphnae Beaud et Gérard Noiriel sont l’objet d’une campagne haineuse sur les réseaux sociaux. Le GHS a décidé de publier leur texte en guise de soutien.

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Lancement du Comité national de Santé publique et des comités locaux

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Communiqué de Presse – Lancement du Comité national de Santé publique et des comités locaux Lire la suite »

«L’effacement de l’histoire ouvrière reproduit un mépris de classe»

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undefinedA l’occasion de la diffusion sur Arte de la série documentaire «le Temps des ouvriers», l’historien Xavier Vigna revient sur le peu de place accordée dans les médias à l’histoire populaire.

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«Le Temps des ouvriers», usine à grèves

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Ouviers sur les docks de la Seine devant la Tour Eiffel Les Films d’Ici

La série docu de Stan Neumann, diffusée le 28 avril sur Arte, revient sur trois siècles de luttes sociales perdues, mais aussi gagnées, et ce au bénéfice de toute une société. Par Damien Dole et Gabriel Pornet, Libération, mardi 21 avril 2020.

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La crise bureaucratique de l’hôpital public

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1224848-checknews_public-service-strike-of-may-9-2019-in-parisComment appréhender la crise hospitalière ? Un livre écrit à trois mains examine les effets des contraintes organisationnelles et budgétaires au sein de l’hôpital, à travers les réformes qui, depuis les années 1980, visent à y rationnaliser l’activité

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Une France périphérique marginalisée et désertée ? Mardi de l’insoumission (12 novembre)

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7795972762_des-gilets-jaunes-occupent-un-rond-point-pres-de-lyon.jpgLe GHS reprend son cycle de conférences et de débats sur les enjeux politiques et sociaux contemporains.

 

Une France périphérique marginalisée et désertée ?

 

Avec Nicolas Renahy, sociologue

Mardi 12 novembre 2019

18 h 30-21h00

Café de Paris

158 rue Oberkampf, 75011 Paris

Métro Menilmontant Lire la suite »

La gauche et l’immigration. Une histoire et des politiques en débat

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290919La question de l’immigration avec la tradition d’ouverture et d’accueil des travailleurs a longtemps constitué un marqueur de l’identité de la gauche.  La « crise des migrants » et les débats sur la loi asile-immigration à l’automne 2018 ont remis cette question sous les projecteurs. Elle a été l’objet de vifs débats qui, pour certains, auraient fait apparaître un clivage idéologique, voire l’émergence d’une « gauche anti-migrants ».

Ces polémiques récurrentes invitent à se tourner vers l’histoire pour distinguer les postures politiciennes de la généalogie du rapport de la gauche à la question de l’immigration. Sabine Rubin, députée de Seine-Saint-Denis, terre d’immigration, a demandé au Groupe d’Histoire Sociale, association éditrice de la revue Histoire & Sociétés, qui réunit des historiens enseignants et chercheurs, de travailler avec elle pour cette initiative.

Ensemble, ils ont réuni des chercheurs et universitaires pour réfléchir collectivement sous la forme de deux tables-rondes ouvrant sur un débat citoyen. Lire la suite »

Université d’été des enseigant.e.s et de l’éducation

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CaptureLe Groupe d’Histoire Sociale (GHS) soutient l’initiative d’organiser fin août la première Université d’été des enseignant.e.s et de l’éducation. Toutes les informations (programme, inscription) sur le site uee.education. Lire la suite »

Gilets Jaunes, une répression d’État, StreetPress

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streetpress-documentaire-gilet-jaune-represssion-etatDepuis six mois une répression inédite s’abat sur le mouvement des Gilets jaunes. À travers les témoignages de blessés, spécialistes et militants, le documentaire inédit de StreetPress décrypte les dérives du maintien de l’ordre. Lire la suite »

« Contrôle, répression et compétitivité : j’ai mal à mon école », discours de Sabine Rubin à l’AN

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013Lors du débat en 1ère lecture du projet de loi Banquer « Pour une école de la confiance », la dépité France insoumise Sabine Rubin a dénoncé les dangers des dispositions voulues par le ministre. Lire la suite »

Loi Blanquer: la seconde mort de l’école primaire

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site25_ecoles_r2018-7595dEn 1982, l’historien de l’éducation Antoine Prost publiait un article intitulé « Quand l’école de Jules Ferry est-elle morte ? ». Il y expliquait qu’avec les réformes de la période gaullienne, la fonction de l’enseignement primaire avait été profondément modifiée. Lire la suite »

Les Mardis de l’Insoumission: autour de La France des Belhoumi de Stéphane Beaud (captation vidéo)

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Le 12 février 2019, les Mardis de l’Insoumission ont invité Sthéphane Beaud et M’Hamed Kaki pour une débat autour du livre La France des Belhoumi. La vidéo est en ligne. Lire la suite »

Les retraites par répartition, un projet d’avenir (audio)

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18-12Le 18 décembre 2018, le Mardi de l’insoumission  était consacré à la question des retraites.  Le GHS met en ligne le podcast de la soirée. Bonne écoute. Lire la suite »

Joseph Ponthus : «L’épreuve de l’usine s’est peut-être substituée à celle de l’angoisse» (Libération)

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i23673Ancien ouvrier dans le secteur alimentaire, Joseph Ponthus a écrit un livre sans ponctuation qui se lit comme un long poème témoignant du quotidien à l’usine, de la pénibilité du travail et des divagations induites. (Par Ramsès Kefi, Libération, 19 janvier 2019). Lire la suite »

Drouet et le nouvel âge citoyen des révolutions, J-L Mélenchon

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revolution-citoyenneDans son dernier billet de blog, J-L Mélenchon revient sur la notion de « révolution citoyenne » et de ses liens avec le mouvement des « gilets jaunes ».  Lire la suite »

Xavier Vigna, L’espoir et l’effroi: entretien avec les Cahiers du GERM

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9782707186898Le site des Cahiers du GERM publie en ligne un long entretien avec Xavier Vigna, historien des mondes ouvriers et membre du GHS, au sujet de son dernier livre, L’espoir et l’effroi (La Découverte). Lire la suite »

Gilets jaunes Acte VII Guerre d’usure

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Gilets-jaunes-seins-nus-des-femmes-deguisees-en-Marianne-font-face-aux-CRS-a-ParisDécidément, rien n’y fait. Malgré le battage médiatique, la répression, le froid, les Gilets jaunes ont une nouvelle fois démonter, samedi 29 décembre, leur détermination. Lire la suite »

Deuxième Appel des Gilets Jaunes de Commercy

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Gilets-jaunes-seins-nus-des-femmes-deguisees-en-Marianne-font-face-aux-CRS-a-ParisDeuxième appel de Commercy : l’assemblée des assemblées ! Lire la suite »

Mélenchon, Noiriel : les mots du peuple (Public Sénat)

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1200px-Public_SC3A9nat_Logo.svg_Notre invité est un acteur majeur de la vie politique française… Sa trajectoire lui a fait croiser les différents courants de la gauche, socialiste hier, chef de file des insoumis aujourd’hui … Il s’agit de Jean Luc Mélenchon. Lire la suite »

Les territoires de l’école : que peut l’action politique ? (journée d’étude)

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capture6Journée d’étude organisée par le Groupe d’histoire sociale (GHS). Samedi 26 janvier 2019, AGECA, 177 rue de Charonne, 75011, Paris, métro Alexandre Dumas. Lire la suite »